燕子教学实录于永正于永正燕子课堂实录杨立钛
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2、读得真好(带头鼓掌)这段话中作家都写了哪些事物。房屋、山、树、燕子。那同学们又听到了什么。象声词)所谓象声词就是模拟声音的词语。再出示短文(二)(小英雄雨来片断)。雨来刚来到弄堂,见十几把雪亮的。这段话中哪些词是象声词。咔啦是模拟枪上膛的声音,那么嗖嗖是模拟什么声音呢。
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于永正《燕子》课堂实录
关于《燕子》的课堂实录。小学语文课文《燕子》是一篇看图学文。图画和课文都是以燕子从南方飞来为主要内容。小编跟大家分享燕子课堂实录。课堂实录是一种鲜活的教学资源,通过燕子课堂实录情景再现,教师们可以对教学案例进行分析研讨,可亲、可近、可学、可用,非常有益处,一起来看看吧。燕子课堂实录由小编整理,仅供参考:。
想在大擂台上一展身手吗。今天有请男生女生来个知识大比拼好吗。请听题“你知道春天有哪些景象。(目的在于激发学生兴趣)。学生自由发言,老师做适当引导,让学生感受到春天的美景。是啊,桃花盛开,绿柳轻拂,好一派生机勃勃的景象。在醉人的春天里还有一群可爱的小精灵,它们从南方飞回来了,它们总是早早地向人们报告春天的讯息,知道它是谁吗。
于永正《燕子》教学实录与评析
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因为我看过您,您和别人长的不一样,我记住了您的样子。因为你们平时观察过教师,并记住了我外貌特点所以不会认错了。我们平时观察周围的事物,最重要的是抓特点。你们会抓特点观察事物吗。生点头我来来试试你们的眼力。教师带来一幅画,猜猜是什么季节,看谁最先抢先说出来。师出示一幅描绘春天的图画众生:抢答春天。
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